北京電影學(xué)院 影視表演專修班

學(xué)費(fèi)及待遇情況

課程費(fèi)用：30000左右

學(xué)習(xí)結(jié)束，合格完成課程的頒發(fā)由北京電影學(xué)院署章的結(jié)業(yè)證書

不包分配

優(yōu)劣勢(shì)分析

1、教學(xué)方向明確，專業(yè)培養(yǎng)影視演員

2、名校巨大的附加值以及不可小覷的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)

3、在嚴(yán)格遵循前蘇聯(lián)斯坦尼斯拉夫斯基現(xiàn)實(shí)主義表演理論體系基礎(chǔ)上，結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)實(shí)踐和特色形成的一套系統(tǒng)、嚴(yán)格的表演訓(xùn)練一元化教學(xué)模式，學(xué)員通用性下降

4、大班教學(xué)，影響教學(xué)質(zhì)量

5、課程設(shè)置平庸，缺乏亮點(diǎn)，曾經(jīng)紅極一時(shí)的表演實(shí)踐基地青年廠不復(fù)盛況，實(shí)踐表演有限

中央戲劇學(xué)院 表演進(jìn)修班

學(xué)費(fèi)及待遇情況

課程費(fèi)用：40000-50000元

期滿合格頒發(fā)中央戲劇學(xué)院進(jìn)修證書

不包分配

優(yōu)劣勢(shì)分析

1、中央戲劇學(xué)院“名校效益”十足，名校的平臺(tái)以及人脈如果巧妙利用，可以成為強(qiáng)大的資源優(yōu)勢(shì)

2、作為國(guó)內(nèi)戲劇教育院校的佼佼者，中戲很好地展現(xiàn)了國(guó)內(nèi)戲劇教育的優(yōu)勢(shì)，系統(tǒng)化理論模式以及科學(xué)化教學(xué)模式，理論教學(xué)名列前茅。

3、課程設(shè)置過于偏重理論教學(xué)，明顯的實(shí)踐缺失。此硬傷實(shí)際冰凍三尺非一日之寒。中戲一直以來堅(jiān)持“院帶團(tuán)”形式，在創(chuàng)辦之初便設(shè)立了附屬話劇團(tuán), 但短短一段時(shí)間之后, 附屬話劇團(tuán)便獨(dú)立出去, 和其他劇團(tuán)合并, 形成了北京人民藝術(shù)劇院。數(shù)年后, 中央戲劇學(xué)院又成立了附屬實(shí)驗(yàn)話劇團(tuán), 其構(gòu)成骨干絕大部分都是本院選留的優(yōu)秀畢業(yè)生, 但不久也獨(dú)立成為了中央實(shí)驗(yàn)話劇院, 現(xiàn)在和中國(guó)青年藝術(shù)劇院合并成為中國(guó)國(guó)家話劇院。文革后, 中央戲劇學(xué)院又成立了話劇藝術(shù)研究所, 試圖成為新的演出機(jī)構(gòu), 但寥寥數(shù)部戲之后便不再有所作為。大量理論教學(xué)成果卻沒有實(shí)踐場(chǎng)地，難免有紙上談兵之嫌。

4、性價(jià)比不高

上海戲劇學(xué)院 表演進(jìn)修班

學(xué)費(fèi)及待遇情況

課程費(fèi)用：20000元左右

考試合格結(jié)業(yè)后頒發(fā)進(jìn)修證書

不包分配

優(yōu)劣勢(shì)分析

1、上海城市經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，使得文化氛圍構(gòu)建愈加完整，戲劇欣賞水平不斷提高，文化市場(chǎng)前景廣闊。上海戲劇學(xué)院區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯，創(chuàng)新思想不斷，上戲表演系是以教授話劇表演為主的，但自建校以來，就非常強(qiáng)調(diào)從戲曲以及中國(guó)傳統(tǒng)文化中汲取營(yíng)養(yǎng)。這是因?yàn)?，話劇雖然是近代從西方而來的舶來品，但要想在中國(guó)生根發(fā)芽，就需要從民族土壤中吸取養(yǎng)分。

上戲善于探索，對(duì)教學(xué)改革也起了一定的作用。

2、國(guó)際化程度很高，上戲緊緊把握住國(guó)際演出和交流的機(jī)會(huì)，讓一些有才氣的學(xué)生早一點(diǎn)走上舞臺(tái)、走出國(guó)門，使他們不僅在校內(nèi)國(guó)內(nèi)，還在和國(guó)際交流演出中得到更多的展現(xiàn)才華的機(jī)會(huì)。上戲還承辦過三屆國(guó)際小劇場(chǎng)戲劇節(jié)，國(guó)際舞臺(tái)起點(diǎn)足夠高。

3、課程設(shè)置未能突出實(shí)踐教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，理論教學(xué)占主要地位，不利于學(xué)員的實(shí)用性培養(yǎng)

4、輸出演員檔次中等偏下，缺乏亮點(diǎn)明星校友的宣傳優(yōu)勢(shì)

香港無線 藝員訓(xùn)練班

學(xué)費(fèi)及待遇情況

1、選拔考試，優(yōu)勝劣汰，成功畢業(yè)者成為無線電視簽約演員

2、學(xué)員上課期間，每月均有1000港幣車馬費(fèi)，評(píng)考合格后派往實(shí)習(xí)，津貼亦增至4500港幣/月。

優(yōu)劣勢(shì)分析

1、造星能力超群，畢業(yè)的大批明星藝人使得無線藝員培訓(xùn)班成為藝術(shù)學(xué)子成名的龍門。

2、香港無線藝員訓(xùn)練班對(duì)演員的培養(yǎng)高度契合香港影視行業(yè)制方式，具有很強(qiáng)的市場(chǎng)適應(yīng)性。同內(nèi)地相比，香港影視業(yè)具有一套較為成熟和完整的明星培養(yǎng)和營(yíng)銷機(jī)制，明星成為觀眾最為關(guān)注的消費(fèi)對(duì)象，明星資源是香港影視業(yè)向外部市場(chǎng)的征伐中最具有殺傷力的“武器”，他們的綜合影響力波及社會(huì)生活的方方面面。

3、針對(duì)鏡頭前的流水線式的表演培訓(xùn)賦予香港演員純熟的專業(yè)技巧、過人的造型感和高度的適應(yīng)能力；另一方面，單鏡頭的明星難免就有“流于表面”、“理解淺顯”、“層次單一”等批評(píng)的聲音。實(shí)用性遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于藝術(shù)性。

4、招生對(duì)象區(qū)域限制嚴(yán)重，地方屬性過強(qiáng)

5、龍?zhí)啄Ｊ较牧伺嘤?xùn)生過多熱情，缺乏專業(yè)經(jīng)紀(jì)人管理的龍?zhí)籽輪T未知性太大

SIVA·盛星 表演進(jìn)修班

SIVA·盛星表演進(jìn)修班由全國(guó)重點(diǎn)藝術(shù)類院校上海視覺藝術(shù)學(xué)院與上海盛星文化傳播有限公司聯(lián)合開辦。綜合了戲劇、電影學(xué)院的藝術(shù)性教育以及歐美、日韓、港臺(tái)的明星制訓(xùn)練，而所在地上海松江正在加強(qiáng)打造影視文化特色區(qū)，區(qū)域內(nèi)影視基地云集，演員角色需求激增，市場(chǎng)廣闊。

課程介紹

1、課程內(nèi)容：選拔考試，聲臺(tái)形表專業(yè)訓(xùn)練、表演概論、明星講座、特色論壇；表演實(shí)踐，劇組實(shí)習(xí)。鏡頭練習(xí)，內(nèi)部探班，明星經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

2、費(fèi)用：19800元（保證金）

待遇情況

1、期滿合格由上海視覺藝術(shù)學(xué)院頒發(fā)結(jié)業(yè)證書

2、簽約制學(xué)費(fèi)全免

3、委培制劇組有償實(shí)習(xí)，報(bào)酬待遇參考同級(jí)別演員

4、進(jìn)班的同時(shí)簽經(jīng)紀(jì)約，專業(yè)經(jīng)紀(jì)人管理

5、選拔考試，結(jié)業(yè)后簽長(zhǎng)約（雙向選擇）

優(yōu)劣勢(shì)分析

1、SIVA正規(guī)戲劇舞臺(tái)表演理論灌輸，盛星文化借鑒藝員培訓(xùn)模式注重“鏡頭教學(xué)”，藝術(shù)理論與鏡頭實(shí)踐相結(jié)合

2、從SIVA·盛星的培養(yǎng)目標(biāo)來看，其實(shí)為了培養(yǎng)技能型、應(yīng)用型表演人才，使之具有良好的專業(yè)技能和較強(qiáng)的實(shí)踐能力，簽約制的“任務(wù)型教學(xué)模式”極大地鼓勵(lì)了同學(xué)的積極性

3、采取互動(dòng)性極強(qiáng)的小班教學(xué), SIVA高素質(zhì)教師人性化教學(xué)，主張?jiān)谔峁┳罡邩?biāo)準(zhǔn)教育的同時(shí), 鼓勵(lì)學(xué)生要具有獨(dú)立的創(chuàng)新精神和冒險(xiǎn)精神。盛星文化專業(yè)經(jīng)紀(jì)人高要求實(shí)用性指導(dǎo)，充分利用上海松江影視文化特色區(qū)的區(qū)域資源，以專業(yè)的眼光安排學(xué)員的實(shí)習(xí)角色，目的在于不僅讓學(xué)生能夠滿足現(xiàn)有專業(yè)領(lǐng)域人才的需要, 最主要的還要能夠領(lǐng)導(dǎo)業(yè)界, 發(fā)揮創(chuàng)新。

4、進(jìn)修班所在的上海松江影視文化特色區(qū)擁有多個(gè)國(guó)內(nèi)知名影視基地以及上千余家影視傳媒公司，區(qū)域影視資源豐富，國(guó)內(nèi)外影視班底川流不息，實(shí)踐教學(xué)資源不可計(jì)數(shù)。

5、首次嘗試的表演教育模式，年輕的進(jìn)修班，辦學(xué)時(shí)間不長(zhǎng)是短板，成果有待檢驗(yàn)

6、SIVA·盛星表演進(jìn)修班捕捉到上海松江影視文化特色區(qū)對(duì)有藝術(shù)修養(yǎng)兼具豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的演員的巨大需求。供求關(guān)系下，對(duì)于校企合作雙方來說更是共贏策略。

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